罗翔的话可能很多人不愿意听到，更不愿意相信，但事实总是这么残酷。
天道酬勤本身就是个伪命题。
作为一个普通人，虽然我不愿意相信，但是靠努力是考不上985名校的。
依稀记得高中的时候，班上有个女生很努力，每天都很努力。体育课从不下楼在室内学习，晚自习她是最后一个走的。
她是一名寄宿学生。听说她回到宿舍每天会学习1-2个小时。有时候她玩电棍学习。后来室友打扰她睡觉，她就去厕所学习。
她的努力感动了很多人，但最后高考只考上了一个普通的二本，让人觉得可怜。
事实证明，那些缺乏学习天赋的人，只要付出足够的努力，就能提高成绩，但却成不了排名最高的学霸。
当然，对于有学习天赋，智商高，懂得举一反三的人来说是没用的。这种高智商的人也容易误入歧途，走上犯罪道路。
总而言之，天道酬勤是个伪命题。没有天赋的学生无论多么勤奋也无法取得最高的成就。只有勤奋和才华，他们才能成为学习的大师，成为著名的高材生。
说到这里，笔者想到了中考分流。有些学生没有学习天赋，不是生来就会学习的。被分流到职高是好办法吗？
“5:5中考分流”让学生更早认识自己。
之前说中考是5:5，后来教育部确认“中考一般职位比例大致相当”，也就是说普通高中录取人数与在校生人数相等，普通高中录取率下降成为必然事件。
此外，教育部正在大力建设中等职业学校。确定到2024年新建2000所中等学校，建立中等职业教育新的管理模式，让中等职业学校越来越正规，成为很多学生的选择。
但中考53-3360-5分流，让很多学生和家长难以接受。一半初中生早早分流到职业技校，几乎失去高考机会。未来，他们的职业道路注定是社会最底层。划分具有决定人生意义的层是否过于武断？
而且有的家长还提到了“晚熟”的概念。有些孩子不是没有学习天赋，而是晚熟。
初中生还没有意识到学习的重要性，或者大脑还没有得到充分的开发，这时候就直接分流，不是很不公平吗？
不得不承认晚熟的情况是有的，但是晚熟和家庭有很大关系，家庭没有向学生传达学习的重要性。
除了这部分家庭出身较晚的学生，其他不是天生学习材料的学生都被强制留在教室里，这也是一种折磨。与其这样，不如早点找到自己的方向。
所以，中考分流让学生更早的认识自己。从这方面来说，也不一定是坏事。
几天前，教育部宣布了一项职业教育的重大改革。以后会有和普通本科同等水平的职业本科，越来越多的初中生有机会上本科，这对初中生来说也是个好消息。
“天赋”和“努力”是相辅相成的，如果你充分利用它们，你就能在阅读中脱颖而出。
同样，没有天赋但很勤奋的人找到自己的方向，成为领域内的人才，也是一种成功。
今天的话题：
你以为“努力就能成功”是骗人的吗？
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