龙虎网讯“我儿子身高1.85米，腿很长。结果，他买不到衣服。你能请《关注报》谈谈这个问题吗？”日前，南京市民吴女士拨打扬子晚报热线反映自己的幸福。记者发现，吴女士反映的问题并不是个案，有不少家长也有类似的困扰。今天的服装模特不都是和孩子们的实际身材相匹配的吗？如何解决这个问题？
父母寻求帮助
“长腿小欧巴买不到裤子！”
孩子小的时候，父母希望孩子能长高，但孩子真的长高了，长高的烦恼也来了。南京读者吴的女儿今年上一年级。她已经是1.85米的帅哥了。看着自己的长腿“小欧巴”，吴女士充满了自豪。不过，让吴女士有点抓狂的是，现在给儿子买衣服很难。
“因为孩子个子高，他们需要的衣服尺寸太大。出去买衣服的时候，不仅选择有限，而且裤子上明明标着185款，但是对孩子来说太短了。虽然有些品牌大一号，但腰围不适合。”吴女士告诉记者，有很多家长和她有类似的困扰。“我们在父母的QQ群里聊天时，发现儿子的问题真的很有代表性。除了高个子男生，裤子尺码m高个子女生也很多，大家在市场上很难买到合适的衣服和裤子。现在除了校服，儿子只能到外面专门做衣服。”
记者调查
校园里的高个子中学生越来越多。
“现在少年班里有相当多的高个子学生。”南京市第二十九中学的一位家长告诉记者，一年级的孩子中有几个1.85米以上的男生，有几个1.7米以上的女生。“现在生活条件在改善，孩子们的身高一代比一代高。比如孩子的爷爷是1.72米，爸爸是1.80米，到了儿子那里，现在是1.85米！”
“我们学校一个班，1.85米以上的男生至少有五六个，约占男生的四分之一。”金陵中学体育老师李志忠告诉记者，现在孩子们的营养更好了，所以他们普遍比以前高了。这种高个子的男生女生走在校园里都很抢眼。
校服可以定做，家长一次可以买一打。
“有家长订购校服一打。我们都是专门给孩子量的，然后就可以送到你家门口了。”采访中，南京一家从事校服定制服务的公司负责人告诉记者，现在孩子身高普遍看好，所以原来的尺寸无法满足学生的要求，所以对于一些“特殊”的孩子校服，他们是由“私人定制”提供的。“但现在孩子营养很好，但身体不一定好。首先，超重儿童较多。第二，很多孩子不运动，很多男生有肚子。因此，企业在制作校服时，要适当放宽和放大。”
据了解，一般情况下，校服企业都会提供“标准校服”，大部分孩子都会没事。然而，有些孩子，例如，特别高和胖，或出于其他特殊原因，会测量他们的大小，并制作特殊的校服。“比如小学高年级和初中，孩子的身高分化很厉害。小学四、五、六年级，女生处处比男生高，但到了二年级第三天，男生的身高会突然超过女生。但是在高中，校服的高度不会有太大的变化。”鼓楼区教育局相关负责人告诉记者，现在“超员”学生比以前多了很多，所以在具体操作上要适当放宽校服的尺寸。
市场参观
“长腿”西装最难买。
那么，除了校服，高个子孩子的衣服买起来有多难呢？扬子晚报记者进行了市场走访。记者走访了新街口的几家商场，发现童装最大的型号是160，女装最大的型号是175，男装最大的型号是185190。但是，因为尺寸特殊，往往没有现货。“你确定你想要吗？你要的话，我帮你查一下，看能不能转。”一位体育专柜的销售人员告诉记者，190这样的车型一般都比较稀缺，卖了就会卖，所以我们只能看同一个品牌在其他商场有没有剩余商品。
“如果你个子高，整套衣服最难买。”身高1.9米的小荠告诉扬子晚报记者，早年只能从一些外贸商品中“找到”适合自己的衣服，现在可以从一些欧美品牌服装店挑选衣服。“由于他的身高，可用的品牌非常有限。一般只能买自己熟悉的几个品牌的衣服。”小荠说，最难买的是像棉毛衫和棉裤这样的西装。"夹克和裤子总是感觉不协调。"
网购服装尺寸标注有点乱。
记者了解到，我国对于服装尺码的标准分为三个部分：男性、女性和儿童。在服装的尺寸中，“尺寸”是指人体的高度，以厘米(cm)表示，是设计和购买服装长度的依据。“型”是指人体的胸围或腰围，是设计和购买服装围度的依据。
在走访南京新街口的几家商场时，扬子晚报记者看到，童装、女装、男装都明显标有模特，如等。然而，如果网上购物是在平台，进行的，一些企业的规模标记就有些混乱了。比如在卖女裤的网店，有的裤子标有27码-2英尺、28码-2英尺，有的标有S、M、l，消费者只能咨询客服，大致了解一下适合自己的型号。
有什么问题吗
为什么孩子买衣服很难？模型已出。
为什么有的家长抱怨孩子的衣服“短”，有的却抱怨裤子不够长？服装的尺寸模板有问题吗？一位业内人士在接受扬子晚报记者采访时表示，他们也发现了这个问题，而问题的根源可能在于服装尺码的标准。
据了解，目前使用的服装尺码标准分为男女老少三部分。虽然2008年更新了标准，但只增加了190和相应的型号设置。大小“主”是基于70年代的调查结果。“不要说40年后，也就是10年后，大众的体型会发生很大的变化。而且当时只抽取了300名7岁以下的儿童样本，不具有代表性。显然，目前我国的服装尺码标准已经不能满足市场需求。”“我们的国家
的国家服装是有标准的，但已经是好些年前发布的。现在的孩子营养不一样，身高、体质都发生了变化，所以从校服制作的情况来看，如果按照老标准，是很难适应要求的。”南京一位教育界资深人士分析说，教育部去年发布了《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，适用于小学生到大学生各个阶段，其中就包括学生身高、体重等数据。“一是建议对学生的身材相关数据加以分析，提出新的标准；二是服装企业也可以借鉴校服制作的经验，推出一些满足‘特体’学生需求的服装。”婴儿服装也有同样问题！
小童服装普遍“衣短裤长”
扬子晚报记者采访中还有了一个有趣的新发现：当“大长腿”的妈妈们抱怨孩子的裤子嫌短时，家有婴儿和小童的妈妈们却在烦恼“衣短裤长”。网友“小葵2010”就曾抱怨说，给宝宝新买回来的成套服装，总是裤子偏长，等裤长合适了，上衣早就不能穿了。“小葵2010”的抱怨引来不少妈妈的跟帖，她们纷纷表示，自己给孩子买衣服的时候也常碰到类似的问题。而在网购儿童套装的评价中，“孩子穿上衣正好，裤子长了很多”的评价并不少见。
扬子晚报全媒体记者薛玲王璟
m、l、xl、xxl、xxxl 是什么意思
m、L、XL、XXL、XXXL分别代表、身高1.60-1.65米的女性可以穿M码。身高1.65-1.70米左右可以穿L码。身高在1.70-1.75米左右的人可以穿XL。身高1.75-1.80可以穿XXL。1.80-1.85可以穿XXXL。不同品牌的衣服都有误差，要根据胸围、腰围、肩宽来判断。
男装m、l、XL、XXL和XXXL分别代表、和190cm。男：身高1.70-1.75的人可以穿M码。身高在1.75-1.80左右的人可以穿L码。身高在1.75-1.80左右的人可以穿XL。身高在1.80-1.85左右的人可以穿XXL。身高1.85-1.90的人可以穿XXXL。和男装女装一样，不同品牌的服装也有误区。运动服会比休闲服大，一切都要以肩宽、胸围、腰围为准。延伸信息：中国服装尺码标注方法成年男女服装的尺码包括三个部分：尺码、体型和体型。No .表示人体的高度(以cm表示，以5cm为第一档)。a型代表人体的净胸围(上衣，通常以4厘米为一档)或净腰围(下衣，通常以4厘米为一档)。表示净胸围和净腰围之间的差异。以各体型的中间为中心，向两侧逐渐增大或减小。身高分为5厘米台阶形成系列，胸围分为4厘米台阶形成系列，腰围分为4厘米、2厘米台阶形成系列。以女装为例，系列如下：XS/S/M/L分别对应顶款：150/76a 155/80a 160/84a 165/88a 170/92a参考来源：百度百科-服装尺码标准。
网友评论
当前共有14条评论