16日6时许，在一条河道中发现了毛的尸体。经公安机关现场调查，初步判断为溺亡，排除刑事案件。
毛陶虹事件的另一个“主角”是成都大学的实际领导人和校长王清媛，因为他在遗书中反映了王清媛：
1.不断压榨三位党委书记；
2.拉帮派，排斥异己，任意妄为，建立利益集团和独立王国，用阴招，发泄个人怒火，拉山头，没有底线；
3.披着文人的外衣，满身名利，徇私舞弊，中饱私囊，罔顾群众利益；
4.不谈政治，打破规则，坚决捍卫党委领导下的从严治党和校长负责制的政策要求。
说起来，一个学校的党委书记、二把手，用极端自杀的方式，暴露了学校的“黑暗”，反映了一把手的问题，事情的真相应该是分不开的。当时学校校长王清媛不仅遭受了舆论海啸般的道德谴责和人肉搜索，甚至被普遍认为挖出了各种犯罪行为，势必要被判入狱——，受到社会的欢迎，甚至普遍认为只有这样才能解释死者，平息舆论的愤怒。
随后，成都市成立了由市纪委监委、市委组织部、市委宣传部、市委教育工委、市公安局组成的联合工作组，对相关情况进行全面调查。并于2020年11月27日发布了详细的《成都大学毛洪涛溺亡调查结果公布》。
103010一经发布，不仅普遍同情毛陶虹、谴责王清媛的舆论骤然平息，王清媛也洗清了罪名。毛的自杀主要是由于他的性格缺陷。
当然，除了联合调查组的权威之外，关键的一点是《公布》不仅充分调查了毛陶虹在遗书中所说的话，还回应了关注社会集中的事情
我们同情学生坠楼，理解他们家人的悲痛，但我们可以“等一会儿”再得出最终结论。或许，我们应该深入思考，为什么近年来学生频频跳楼自杀。学校教育还是家庭教育有问题？还是我们的社会本身有问题？
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