新华社北京12月11日电新媒体专业户(记者梁、魏)近日，北京中关村第二小学一位家长在网上发帖称，自己的孩子被同学欺负，随后出现失眠、恐惧等急性应激反应，并质疑学校处理不当。此事通过互联网传播发酵，引发了关注公众的强烈反响对此，记者多方联系相关方面，询问关注“反学校欺凌”问题。
网上歌词：“让真相再飞一会儿”。
8日晚，微信朋友圈等平台，开始流传一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章。
提交人自称是北京中关村第二小学四年级一名10岁男孩的母亲。据她说，11月的某一天，孩子在学校被两个同学欺负，同学把一个装着卫生纸和尿的垃圾筐放在孩子头上嘲笑。事发后，孩子哭着把自己收拾干净，却没有向老师报告；回家谈这件事的时候，我“抖成一团”“哭了”，出现了失眠、厌食、烦躁、害怕上学等症状，被医生诊断为急性应激反应。指出孩子从三年级开始就被同学称为侮辱性的绰号。
这位母亲还写道，她向学校和海淀区教委举报了这一事件，参与恶作剧的两个孩子承认了自己的欺凌行为。然而，对方的一位家长觉得“孩子很调皮”，拒绝道歉。老师将此事定性为“开了一个过分的玩笑”，并要求她放弃“处理受虐儿童，让施暴者家长道歉”等四项要求。
这位母亲还表示，在接受学校领导、班主任等老师的采访时，一位学校领导很“粗鲁”，认为“孩子在学校受伤，学校要管，家长不要有任何意见”。“我们显然是受害者，只要求学校处理并道歉。为什么要这样对待我们？”她说。
此后，网络上逐渐出现了不同的声音。“中关村二小其他学生家长”等爆料称，发帖的“被欺负”学生家长“夸大事实，利用话题”。对此，“被欺负”学生家长11日在平台微信公众号上发文称，“一些3360人明显捏造事实甚至亲自攻击他们，明显不关心事情本身，只是一味攻击母亲、攻击孩子。”
有网友表示，根据单方面的叙述，目前无法确认真相。网友“芭芭拉”表示，“理解一个母亲保护孩子的心，也希望事情能够得到很好的解决，而不是升级为网络战，进而演变成对某个群体的攻击。”
记者追踪：还有一个情况要知道。
事发后，记者联系了涉案双方家长。10日，“被欺负”学生的父亲表示，事件尚未妥善解决，孩子情绪仍不稳定，目前还没有返校。“我们需要更多的时间专注陪伴孩子，调整自己的情绪，以便更好地面对孩子，带他走出困境。”
截至记者发稿时，参与欺凌事件的学生家长尚未对记者的采访要求做出回应。
10日，中关村第二小学发布声明称，“一直在积极尝试协调、客观、公正地处理相关诉求和多名家长之间的矛盾纠纷”。为了保障每一个未成年孩子的合法权益，学校将不断努力，争取取得多方认可的成绩。"
校方表示，“针对近期网络上有关我校及相关事件的不实言论，我们将保留通过法律途径维护学生和学校声誉的权利，并追究相关主体的责任”，呼吁“从保护未成年人健康成长、维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育问题回归校园进行处理。”
之后，记者致电德育班主任，但对方没有进一步回应。
然而，t
北京市教委负责人11日在接受记者采访时表示，“3360"教育系统将高度重视并主动从一切着眼为孩子的身心健康而努力。发现问题，认真对待，妥善处理。“与此同时，北京市教委呼吁关注事件中每个孩子的健康，特别是心理健康的疏导。每一个关心孩子身心健康的成年人，都应该教育身边的孩子，不做任何伤害他人的事情。
专家3360家庭和学校应该正确引导青少年。
今年5月，国务院向各地发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。4月至7月为全国中小学(含中等职业学校)自查管理阶段，9月至12月为专项督导阶段。
11月，教育部等九部门联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防，依法惩处，全面治理学生欺凌暴力行为。
然而，校园欺凌事件仍时有发生。据教育部统计，今年5月至8月，共报告校园欺凌事件68起。
记者了解到，大多数网友表示，近年来曝光了多起校园欺凌和暴力事件。作为家长，他们非常担心孩子在校园里的安全，希望从学校、家庭、政府等方面加强合作和研究，引导孩子学会如何去爱和尊重，共同营造一个安全健康的成长环境。
有法律专家表示，青少年犯罪的教育主要依靠家庭和学校，在青少年司法领域的制度设计上还存在一些问题。
北京大学社会学教授夏学銮建议，引导青少年形成正确的是非观是家庭教育和学校教育的责任，应该帮助孩子在平时树立良好的性格。学校欺凌事件发生后，被欺凌儿童的家长要平衡好自己的权利保护和止损，暴力儿童的家长要避免放纵和过度惩罚。学校应以公正客观的态度积极应对，及时为双方学生提供心理辅导。
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