为提高师生参与垃圾分类的积极性，《指引》明确提出将垃圾分类知识和我校垃圾分类要求纳入新生入学教育和教职工培训。同时，应鼓励有条件的学校将垃圾分类的师生纳入评价体系，组建垃圾分类志愿者队伍，配备垃圾分类现场值班员，加强指导和监督，逐步提高师生垃圾分类的准确率。
为减少垃圾源头，指引指出，鼓励师生就生活垃圾源头减量、分类容器改造、变废为宝等问题集思广益，开展“光盘行动”，鼓励教材回收、旧货交易、快递包装回收。
在地里干活养一个飞猪拱。
想要钱买引起全世界关注的动物。
想要钱买光荣的动物。
找钱找冷静周到的生肖。
九霄云外没有蓝色，永远是空的，勇敢的。
北方歌谣南调，众生皆乐十年。
不敢放手，会很难安心。回忆过去没有未来。沉溺于感官享受
主浮还是主沉？谁负责？命运注定要改变。好偷利益。
日出时，做牛做马；尽自己最大的努力，为每个人贡献两到四次。
这个生肖中猴子、兔子和绵羊的数量已经确定。
先选择双红双绿，再杀7904尾。
特殊的生肖太明显了，要看是真是假。
在美丽的冬天。不要放风筝遛狗。
天性
绿波大运这一期，89尾数更注重亮眼。
《孙子兵法》有三六个欲望，要钱买两面发光的动物。
足够和多余
为减少垃圾源头，指引指出，鼓励师生就生活垃圾源头减量、分类容器改造、变废为宝等问题集思广益，开展“光盘行动”，鼓励教材回收、旧货交易、快递包装回收。
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