新华社北京12月11日电新媒体专业户(记者梁、魏)近日，北京中关村第二小学一位家长在网上发帖称，孩子被同学欺负，事后出现失眠、恐惧等急性应激反应，质疑学校处理不当。此事通过互联网传播发酵，引发了关注公众的强烈反响对此，记者多方联系相关方面，解决了关注“反校园欺凌”问题
网上轰动：《让真相飞一会儿》
8日晚，微信朋友圈等平台，开始流传一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章。
提交人自称是北京中关村第二小学四年级一名10岁男孩的母亲。据她说，11月的某一天，孩子在学校被两个同学欺负，同学把一个装着卫生纸和尿的垃圾筐放在孩子头上嘲笑。事发后，孩子哭着把自己收拾干净，却没有向老师报告；回家谈这件事的时候，我“抖成一团”“哭了”，出现了失眠、厌食、烦躁、害怕上学等症状，被医生诊断为急性应激反应。据指出，孩子们从三年级开始就被同学称为侮辱性的绰号。
这位母亲还写道，她向学校和海淀区教育委员会报告了这一事件，参与恶作剧的两个孩子承认了自己的欺凌行为。然而，另一方的父母觉得“孩子很淘气”，拒绝道歉。老师将此事定性为“开了一个过分的玩笑”，要求她放弃“处理施暴孩子，让施暴者家长道歉”等四项要求。
这位母亲还表示，在接受学校领导、班主任等老师采访时，一位学校领导“态度粗鲁”，认为“学校应该照顾在学校受伤的孩子，家长不应该有意见”。“我们显然是受害者，只要求学校处理并道歉。为什么要这样对待我们？”她说。
此后，网络上逐渐出现了不同的声音。“中关村第二小学其他学生家长”爆料称，发帖的“被欺负”学生家长“夸大事实，利用话题”。对此，“被欺负”学生的家长11日在微信公众号平台发布消息称，3日3360“一些明显捏造事实甚至人身攻击的行为，显然并没有在意此事本身，只是攻击母亲和攻击孩子。”
有网友表示，根据单方面的叙述，目前无法确认真相。网友“芭芭拉”表示，“理解母亲保护孩子的心，希望事情能够得到很好的解决，而不是升级为网络战，然后演变成对某个群体的攻击。”
记者追踪：还有一个情况需要了解
事发后，记者联系了涉案双方家长。这位"被欺负"学生的父亲10日表示，事件还没有得到妥善解决，孩子情绪仍不稳定，他也没有回到学校。“我们需要更多的时间来集中精力陪伴孩子们，调整他们的情绪，以便变得更好。面对孩子，带他走出困境。”
截至记者发稿时，参与欺凌事件的学生家长尚未对记者的采访要求做出回应。
10日，中关村第二小学发布声明称，“自成立以来，一直积极尝试协调、客观、公正地处理相关诉求和多名家长之间的矛盾纠纷。为了保障每一个未成年孩子的合法权益，学校将继续努力，取得多方认可的成果。”
学校表示“针对近期网络上有关我校及相关事件的不实言论，我们将保留通过法律途径维护学生和学校声誉的权利，并追究相关主体的责任”，呼吁“从保护未成年人健康成长和维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育问题回归校园进行处理。”
之后，记者致电德育班主任，但对方没有进一步回应。
然而，父母的
北京市教委负责人11日接受记者采访时表示，3360“首都教育系统将高度重视并主动从一切角度为孩子的身心健康而努力。发现问题，认真对待，妥善处理。”与此同时，北京市教委在关注事件中呼吁每个孩子的健康，尤其是心理健康。每一个关心孩子身心健康的成年人，都应该教育身边的孩子，不做任何伤害他人的事情。
专家：家庭和学校应该正确引导青少年
今年5月，国务院向各地发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。4月至7月为全国中小学(含中职)自查管理阶段，9月至12月为专项督导阶段。
11月，教育部等九部门联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防，依法惩处，全面治理学生欺凌暴力行为。
然而，校园欺凌事件仍时有发生。据教育部统计，今年5月至8月，共报告校园欺凌事件68起。
记者了解到，大部分网友表示，近年来发生了多起校园欺凌和暴力事件。家长非常担心孩子在校园里的安全，希望从学校、家庭、政府等方面加强合作和研究，引导孩子学会如何去爱和尊重，共同营造一个安全健康的成长环境。
有法律专家表示，青少年犯罪的教育主要依靠家庭和学校，在青少年司法领域的制度设计上还存在一些问题。
北京大学社会学教授夏学元建议，引导青少年形成正确的是非观是家庭教育和学校教育的责任，应该帮助孩子在平时树立良好的品格；学校欺凌事件发生后，被欺凌儿童的家长应平衡自己的权利保护和止损，暴力儿童的家长应避免放纵和过度惩罚；学校应以公正客观的态度积极应对，及时为双方学生提供心理辅导。
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