2009-10-12
似乎是
前关注“神七”要求天空。
1.2008年9月25日晚21时10分04秒，神舟七号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日16时30分，宇航员翟志刚进行了首次太空旅行，成为中国第一个在太空行走的人。伴随着几千年的中国梦，一步步飞进现实的中国梦。
有人说，只要人类有一定的愿望，就一定能按照这个目的和想法征服自然。请用你的哲学知识来评论这个观点。
(1)#160;实践有主观能动性。人们改造客观世界，总是有一定的目的和动机。
(2)人有认识和运用规律、改造自然、造福人类的主观能动性。
(3)#160;自然是客观的，规律也是客观的。人类要按照一定的目的和理念改造自然，就必须承认自然的客观性，尊重客观规律，把主观能动性和尊重客观规律结合起来，实现人与自然的和谐。如果我们不顾客观规律，盲目追求征服自然，就会受到惩罚。#160;#160;
(4)因此，这种观点不够全面。
2.材料一：2008年9月25日21时，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。“神舟七号”的成功，是尊重科学，用科学的精神、思想、方法和机制推动工作，大胆探索创新，不断自我完善，勇于超越，艰苦奋斗的结果。#160;
材料二：随着中国航天技术的成功，我们探索出了一套符合中国国情和重大科技项目的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技项目的重要经验；突破一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，实现了一系列重大科技创新；证明中国太空探索工程的计划、程序和步骤是科学的。
请结合材料回答：
(1)材料1展示了中国航天员如何将尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
法律是客观的，这就要求我们尊重客观规律，按照客观规律办事。中国航天员尊重科学，以科学精神、科学思想、科学方法、科学机制推进工作，按照客观规律办事。#160;#160;
认识和运用规律必须发挥主观能动性。航天员大胆探索创新，自强不息，敢于超越，努力拼搏，充分发挥主观能动性。
(2)中国航天技术的成功探索体现了实践决定认识的原因。
(1)实践是知识的源泉。中国航天探索工程的成功实施，探索出了一套符合中国国情和重大科技项目的科学管理模式和方法，为新形势下重大科技项目的组织实施积累了重要经验。
实践是认知发展的动力。中国航天探索工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，实现了一系列重大科技创新。
实践是检验认知真实性的唯一标准。中国航天探索工程的成功实施，证明了中国航天探索工程的计划、程序和步骤是科学的。
3.材料一：2008年9月28日，中国航天员成功完成首次太空航行任务后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。载人航天的成功飞行，离不开航天员严谨细致的科学作风。神舟七号这次飞行技术难度很大，状态变化非常复杂。针对这一情况，航天员们制定了具体措施组织实施，成功实现了“精准入轨、正常运行、成功出站、安全健康返航”的目标。
材料二：神舟七号载人航天飞行的成功，充分展示了科学发展观在实践中的巨大威力。大多数宇航员自觉坚持以人为本的原则
看完以上材料，请用唯物主义的相关知识来分析神舟七号载人航天飞行圆满成功的原因。
参考：(1)物质决定意识，要求我们做事要从实际出发，实事求是。鉴于技术难度大，状态变化复杂，中国航天员制定了一系列具体措施，一切从实际出发，这也是这次飞行成功的原因之一。
意识对物质有积极的反作用，要充分发挥正确意识的反作用，有意识地树立正确的意识形态。在科学发展观指导下，我国航天事业坚持以人为本、统筹规划、统筹协调，为任务顺利实施提供了重要保障，充分发挥了科学理论的指导作用，这是神舟七号飞行成功的又一重要原因。(使用“人可以在认识和把握规律的基础上运用规律，改造客观世界”等关键点，酌情加分)。
变式1:结合材料和辩证唯物主义分析中国航天事业成功的原因？
(1)因为我们有整体观念，又能做好局部。整体与部分的辩证关系表明，任何事物都有其整体和部分，整体指挥部分离不开部分。航空航天的这一伟大事业是因为千千的这几千名工人承担了研发任务，并聚集在一起实现了一项伟大的事业。(3分)
(2)由于航空航天工业是一个系统工程，需要掌握系统优化的方法，特别要注意系统内部结构的有序性和优化性，使整体功能大于部分功能之和。正是各部门的共同努力，让中国人民以赏月九天为荣。(3分)
变式2:以上材料体现了什么哲学道理？
(1)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。太空行走是克服困难和挫折过程中的成功。3分
(2)意识具有能动作用，要发挥意识的能动作用，自觉遵循客观规律。参赛人员始终坚持科学严谨的工作作风，确保航天出行。
走成功。3分③量变是质变的必要准备，要积极做好量的积累。太空行走工程重视量的积累，扎扎实实地完成每一项设计、每一件产品和每一次实验，为圆满完成太空行走构筑坚实的基础。3分
④认识具有反复性和无限性：在人类迄今为止开展的太空行走中，都是困难重重，表明了人类追求真理的过程不是一帆风顺的，要获得对事物的正确认识，必须经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。3分
4．材料一：2008年9月28日，我国航天员在顺利完成首次空间出航任务后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。本次飞行的航天服全部由中国人自己设计开发。高二某班同学们围绕“神七”的成功发射，展开了辩论，一方提出：从“中国制造”到“中国创造”只要依靠自己，不断地否定已有的认识，就能促进自主创新，实现跨越式发展。
如果你是另一方辩手，请你运用所学哲学知识对对方不正确的观点进行反驳。
（1）联系观的多样性要求我们，在认识世界和改造世界的过程中既要把握事物的内部条件，恰当运用自身的主观条件；又要关注事物的外部条件，注重客观条件。促进自主创新，实现跨越式发展关键要依靠自己的力量，但还必须引进、吸收、借鉴世界一切先进的科技成果，为我所用。
（2）实践是认识的来源和发展的动力。要促进自主创新，实现跨越式发展，还需要立足社会实践，在实践基础上与时俱进，不断探求。
（3）促进自主创新，实现跨越式发展，还需要尊重事物发展的客观规律和客观条件，充分发挥主观能动性，把两者有机结合起来，做到从实际出发，按规律办事。
建议：还可以从发展角度来考查。
5.材料一：2008年9月25日，中国神七太空探索之旅开始，揭开了又一页中国载人航天新篇章。中国载人航天工程的七大系统涉及学科领域广泛、技术含量密集，全国110多个研究院所、3000多个协作单位和几十万名工作人员承担了研制建设任务。由于各系统通力合作成就了中国人九天揽月的豪情。
材料二：在执行神七飞行任务之前，记者采访了神七宇航员翟志刚，以下是记者与翟志刚一段对话。
记者：神七的训练，自己觉得比较难的是什么？
#160;翟志刚：两个字——坚持。训练很单调，也很枯燥。训练要求很高，每一次训练都是一次考核，我们必须把每一次训练做好，要做到这一点必须坚持。
#160;记者：从时间、精力来看，你是不是已经满负荷了？
#160;翟志刚：满负荷了，但并没有感到精疲力竭。训练还是靠自身的调节，张弛有度。要想取得好成绩，必须调节好自己的身体和心理。
记者：进入了神五、神六航天员梯队，但都没有上天，对你打击大不大，你有没有气馁过？
#160;翟志刚：有人会有这种想法，神五进梯队，神六就应该飞；神六进梯队，神七就应该飞。实际上不是这样，每一次任务的成功结束，就是下一次任务的开始，我们的成绩不断积累到下一阶段。每一次都是新的开始，每一次都是新的挑战。
（1）结合材料一用辩证唯物主义联系观分析中国航天事业取得成功的原因？
#160;#160;①因为我们既具有全局观念，又能搞好局部。整体和局部的辩证关系表明任何事物都有它的整体和部分，整体统帅部分，又离不开部分。航天这个伟大的事业就是因为这些千千万万工作人员承担了研制建设任务，集合起来成就伟大的事业。（3分）
②由于航天事业是系统工程，因此取得成功必须掌握系统优化的方法，特别要注意系统内部结构的有序和优化，使整体功能大于部分功能之和。正是由于各部门的通力合作成就了中国人九天揽月的豪情。（3分）
(2)针对材料二分析翟志刚的话对自己学习生活的哲学启示？
①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们必须重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。学习是一个由量变到质变的过程，需要我们持之以恒，不断积累，搞好每一阶段的学习，最终才能取得好的成绩。（答发挥主观能动性也可酌情给分）（4分）
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进。萎靡的精神会使人消沉，，丧失斗志。我们必须重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识。学习中注意调节自己，张弛有度，才能精力充沛、游刃有余。（4分）
③事物的发展是前进性和曲折性的统一，我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。学习中我们要树立信心，相信前途是光明的，在遇到挫折和困难时，勇敢的接受挫折与考验，总结经验，吸取教训才能使学习不断进步。（4分）
④事物的发展就是由量变到质变，又在新的质变的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。每一次考试，既是前一个阶段学习的结束，又是下一个阶段学习的开始，无论我们的成绩如何，我们都应该不断进取、再接再厉，使成绩有更大的提高。（4分）/pre
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